驕(jiao)陽十(shi)月，五星紅旗飄(piao)揚，國(guo)歌奏響生命的(de)樂曲(qu)。
越秀人的濃情善意蕩漾在大坪鄉的山間、樹林、田野和蜿蜒小路里。
秉承著越(yue)秀集(ji)團“回報股東，回報員工(gong)，回報社會”的企業理念，2016年10月24日上(shang)午，越(yue)秀集(ji)團副(fu)總經理譚思馬，辦公室(shi)、品(pin)牌中心以及(ji)黨委工(gong)作(zuo)部(bu)負責人與學校全體師(shi)生以及(ji)義教(jiao)志愿(yuan)者們出席了越(yue)秀集(ji)團“走(zou)進(jin)校園”義教(jiao)計劃啟動儀式，正式拉(la)開義教(jiao)活動序幕(mu)。
啟動儀式(shi)上(shang)，譚總(zong)代表越秀集(ji)團為(wei)大坪鄉小(xiao)學的(de)學生(sheng)(sheng)們贈送了(le)相機，記(ji)錄孩子(zi)們茁壯快樂成長(chang)的(de)過程(cheng)。同時(shi)，為(wei)表對越秀集(ji)團的(de)感謝，大坪鄉小(xiao)學的(de)學生(sheng)(sheng)代表向在場的(de)領導和志愿者們佩戴(dai)上(shang)了(le)鮮艷的(de)紅領巾。
集團譚總在啟動儀式上代表越秀集團對不辭勞苦悉心培育祖國花朵的老師和志愿者們表示衷心的感謝，未來，越秀集團將持續用關愛和投入，支持大坪鄉小學的發展。譚總分享說這是越秀人自雅安地震之后第三次重返大坪鄉。此次大坪鄉之行，志愿者們將走進課堂，盡越秀人的努力為孩子們構筑精神殿堂，開拓視野、啟迪智慧，引導他們茁壯成長。
“我兒時的夢想(xiang)(xiang)是成(cheng)為一名設計師(shi)，盡(jin)管當時家里條(tiao)件有限(xian)，但通(tong)過自(zi)(zi)己(ji)(ji)的努(nu)力和(he)(he)堅持(chi)考上了自(zi)(zi)己(ji)(ji)的理想(xiang)(xiang)大學”劉新(xin)強老師(shi)作為義教活動志愿者代表，在啟(qi)動儀(yi)式用(yong)自(zi)(zi)己(ji)(ji)親身(shen)的故事(shi)激(ji)勵孩(hai)子們要(yao)有夢想(xiang)(xiang)，并且要(yao)努(nu)力、堅持(chi)和(he)(he)珍惜來之不易(yi)的機會。
胡(hu)校長在(zai)(zai)啟動儀式上(shang)發表(biao)講話，他對(dui)越秀集(ji)團在(zai)(zai)地震(zhen)后對(dui)學(xue)校的(de)援(yuan)建和(he)幫助表(biao)示衷心的(de)感謝，使(shi)得孩子(zi)們能重返寬(kuan)敞明亮(liang)的(de)教室學(xue)習。并贊(zan)賞越秀集(ji)團本次義教活(huo)動為學(xue)校全體師(shi)生帶來新的(de)希望(wang)，真(zhen)正讓“不斷超越，更加優秀”在(zai)(zai)大(da)坪鄉小學(xue)落地、生根。
而早在啟動儀(yi)式之前，譚總(zong)與大坪鄉(xiang)(xiang)中心小(xiao)學(xue)的校(xiao)長、老師以及義教(jiao)志愿者(zhe)隊(dui)伍(wu)共同參與了交流會(hui)。為了給(gei)孩子們(men)更加豐(feng)富有趣(qu)的課堂，音(yin)、體(ti)、美(mei)課題組志愿者(zhe)分(fen)別(bie)進行教(jiao)學(xue)計劃(hua)匯報，集團品牌中心江(jiang)石明(ming)作為義教(jiao)隊(dui)伍(wu)的隊(dui)長介(jie)紹(shao)了大坪鄉(xiang)(xiang)小(xiao)學(xue)義教(jiao)活(huo)動志愿者(zhe)守則。胡校(xiao)長也向在場的人(ren)員(yuan)介(jie)紹(shao)大坪鄉(xiang)(xiang)小(xiao)學(xue)的發(fa)展現狀和(he)學(xue)生情況。
會議最后，譚總針對學校發展和志愿者的教學做進一步的總結和指導，明確本次義教活動的目的以及對學校未來發展的規劃，并指導義教志愿者們在義教過程中關注孩子的心智啟發、發掘與培養學生的興趣愛好和特長、思考并制定義教活動的中長期計劃。相信未來在越秀集團和學校的共同努力之下，從大坪鄉中心小學一定能走出一批批社會棟梁之才。
“不斷超(chao)越(yue)，更加優秀(xiu)” ！被鐫(juan)刻在大坪鄉中心小學的(de)文化墻上，時(shi)刻鼓(gu)勵和激發著(zhu)孩子們(men)。
越公(gong)益，我參與(yu)！用善意，呵護孩子成長(chang)成才。
